院属各单位:
《生物与制药学院本科生班导师工作条例》经党政联席会议讨论通过,现予发布,请遵照执行。
附:生物与制药学院本科生班导师工作条例
附: 生物与制药学院本科生班导师工作条例
为进一步加强和规范本科生班导师工作,充分发挥班导师教书育人、管理育人、服务育人的“三育人”功能,促进我院本科生培养质量的不断提升,特制定本条例。
第一章 总 则
第一条 本科生班导师是学生全面成长的重要指导力量,是提升学生培养质量的客观需要。本科生班导师工作是学院整体工作的重要组成部分。
第二条 本科生班导师主要从本院在职教职工中选聘,在学院党政的统一领导和学工办具体指导下开展工作。全院所有在职教职工都有担任本科生班导师的责任义务,来校工作三年以上的教师晋升职称者,必须有本科生班导师任职经历。
第二章 班导师职责
第三条 全面了解班级每位学生,认真选拔班委会、团支部干部,并组织和指导开展工作。
第四条 班导师应指导学生制定个人学习计划,定期(一学期至少三次)与任课老师联系,了解学生学习情况,指导学生选课,开展科技创新活动,并对学生在学习过程中出现的具体问题进行指导。
第五条 经常与学生保持接触和交流,深入细致地进行思想政治教育,平均每月至少与三名学生交心谈心,每周至少一次到学生宿舍了解情况,及时了解并掌握学生的实际情况,及时向学院及有关部门反映学生意见和要求。
第六条 每月至少召开一次班会,针对学生的思想、学习和日常生活的情况进行小结,表扬好人好事、批评不良倾向,培养学生的集体荣誉感,发扬优良校风,争创优良班风。
第七条 协助学院做好本班学生奖、贷、助、勤及日常管理工作。
第八条 如实做好《三峡大学生物与制药学院班导师工作日志》,认真进行工作计划和总结,并于每学期开始和结束两周内及时交学工办。
第三章 班导师任职条件
第九条 思想政治素质高,热爱班导师工作,具有较强的责任心和奉献精神。
第十条 一般应具有讲师及以上职称或硕士及以上学历。
第十一条 身体健康,为人师表,在学生中有较高威信。
第十二条 具有较强的组织协调能力及业务水平。
第四章 班导师聘任
第十三条 班导师聘任采取教师自己报名,学院考核,学生选聘(除新生班)的双向选择方式进行。
第十四条 班导师聘任时,应优先考虑该班学生当年的任课教师。
第十五条 为有利于班导师开展教育与管理,同一年级同一专业设置2个小班以内的原则上只聘任1名班导师,设置3-4个小班的可以聘任2名班导师。
第十六条 班导师实行一学年一聘制;学年末班导师经考核合格,在本人自愿的前提下可延聘。
第五章 班导师考核
第十七条 学院成立班导师工作选拔及考核领导小组
组 长:张 锐
副组长:刘士成
成 员:王传华 李晓玲 罗华军 王慧 田 辉 金胜红 王琦瓅 董晨
第十八条 每学期结束前两个星期,各班导师写出工作总结和填写好的《三峡大学生物与制药学院班导师工作日志》一起交学工办,同时学工办组织学院班导师工作考核领导小组和各班学生依据考核内容,采用无记名方式逐一认真打分。
第十九条 学工办按个人总结占20%,考核领导小组评分占30%,学生评分占50%的比例得出每位班导师的得分并评定出等级,等级分三个级别,总分90分以上的为优秀,60分及以上的为合格,60分以下为不合格。
第二十条 班导师考核情况报院党政联席会审定后公示。
第二十一条 班导师工作考核评分表(附后)。
第六章 班导师待遇
第二十二条 班导师考核工作由学院党委副书记分管,学生工作办公室具体负责。考核每学期进行一次,考核合格者,足额发放班导师津贴;不合格者,扣发50%班导师津贴。
1、基础聘金:
①每位班导师所带人数以35人为基准(不足35人以35人算),每月100元,再此基础上每多一人每月多加1元;
②新生班第一学期、毕业班第二学期在基础聘金基础上每月上浮10%。
2、业绩奖:
①所带班级被评为院、校、省、国家级优秀集体的,该学期末分别奖50元、100元、200元、400元;
②学期末综合评定为优秀的班导师奖100元/人。
第二十三条 对一学年两次考核均为优秀的班导师,即可参评“优秀班导师”(优秀班导师评比条件附后),对于评为优秀的班导师,学院颁发优秀班导师证书并记入教师业务档案,兑现优秀班导师奖励。
第二十四条 对一学年两次考核均为不合格的班导师,取消担任班导师资格并记入教师业务档案。
第二十五条 本条例自发文之日起执行,原有班导师工作有关文件同时废止。
附表1 本科生班导师工作(学工办)考核表
附表2 本科生班导师工作(学生)考核表
附表3 优秀班导师评比条件
附表1 本科生班导师工作(学工办)考核表
序号 | 考核内容 | 实际情况 | 得分 |
1 | 课堂到课率(抽查) | ≥98%为优≥96%为良≥94%为中≥92%为合格 | |
2 | 课程考核不及格率 | 低于当学期本年级平均率为合格 | |
3 | 考风和违纪情况 | 无考试违纪、作弊情况、无学生违纪为优秀 | |
4 | 清欠工作 | 达到学校规定的标准为优秀 | |
5 | 学生通过英语四级的情况(大二及以上) | 通过率高于当年全校平均水平为合格 | |
6 | 学生通过计算机等级考试的情况(大二及以上) | 通过率高于当年全校平均水平为合格 | |
7 | 组织班级集体活动情况 | 每学期2次为合格 | |
8 | 参加工作会议出勤情况 | 全勤为优,缺勤1次为中, 缺勤2次为合格,迟到3次记1次缺勤 | |
9 | 递交工作总结情况 | 保质报量按时为优,缺一项减一个等级 | |
10 | 关注特殊问题学生效果 | 每学期汇报、递交特殊问题学生情况为合格 | |
得分合计 | |
说明:1.每条10分,其中9-10分为优,7-8.9分为良,7-7.9为中,6-6.9为合格,6分以下不及格
附表2 本科生班导师工作(学生)考核表
序号 | 指标体系 | 在相应分值区打分 | 得分 |
序号 | 考核内容 | 90 以上 | 70-89 | 60-69 | 60 以下 | |
1 | 学业(选课、选专业方向等)指导情况 | | | | | |
2 | 人格榜样,在学生中的威信 | | | | | |
3 | 与学生的关系 | | | | | |
4 | 抓班级学习气氛 | | | | | |
5 | 处理偶发事件的能力 | | | | | |
6 | 处理歪风邪气方面 | | | | | |
7 | 关心上课出勤情况和课堂纪律 | | | | | |
8 | 对班委会、团支部的工作指导 | | | | | |
9 | 深入班级、宿舍,关心学生生活 | | | | | |
10 | 班级后进生转化、帮助和教育工作 | | | | | |
11 | 鼓励、支持学生参加科技创新活动方面 | | | | | |
12 | 善于总结、推广学习经验方面 | | | | | |
13 | 定期召开班会,开展思想教育 | | | | | |
14 | 认真开展安全教育 | | | | | |
15 | 积极与任课教师进行沟通 | | | | | |
16 | 关心困难学生的生活和学习 | | | | | |
17 | 注重培养学生干部、学生党员 | | | | | |
18 | 开展工作的公平性、公证性和公开性 | | | | | |
19 | 注重培养和引导学生个性的健康发展 | | | | | |
20 | 每学期组织班级活动 | | | | | |
得分合计 | |
附表3 优秀班导师评比条件
一、基本条件:
1、按“班导师工作考核细则”圆满完成学院布置的各项任务,并能创造性地开展工作;
2、所带班本年度未发生重大责任事故;
3、班风、学风良好,学生积极向上,学生到课率达95%以上。
4、班导师不缺席班导师工作例会。
二、必要条件:
1、所带班本年度被评为校优良学风班;
2、本学期学生补考人次在15%以下;
3、二年级及以上年级在四级英语统考中通过率居本年级前列;
4、本学期学生无作弊及其他违纪行为受通报批评以上处分。